昆山经济技术开发区高级中学德育处 2018~2019学年度第二学期工作计划
昆山经济技术开发区高级中学德育处
2018~2019学年度第二学期工作计划
一、 指导思想
深入学习实践科学发展观和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以2019年“昆山市中小学德育工作意见”和学校的教育教学目标为指导,坚持“育人为本、德育为先”,牢固树立“德育就是质量”的理念,不断更新德育观念,创新德育方法,丰富德育内涵,加强学校德育队伍建设,强化规范管理,开展各种专题教育,全面提升学校德育教育工作的水平和层次。
二、主要措施
(一)注重行为规范,养成教育常抓不懈
1、进一步完善和落实各项德育制度
经常性地组织学生学习和实践《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在学生平时的学习、生活、卫生、纪律等一系列日常生活生活中认真地加以贯彻落实,从点滴抓起,从小事抓起。在班级管理中不断完善和落实学校的一系列德育规章制度,如《班主任工作考核细则》、《宿舍考核细则》、《三好学生评选办法》、《学生违纪处分条例》等制度,逐步形成各项制度的常态化和长效化,从而使各项制度更利于实施、更利于操作,更利于监督检查,更利于调动全体同学遵纪守规的自觉性和积极性。
2、点面结合、常规和专项教育相结合
在做好常规教育和管理工作的同时,对当前突出存在的问题开展一系列专项教育和整治行动,如对仪容仪表、卫生死角、升旗仪式、、课间操、买外卖等方面的问题开展专项治理,对学生吸烟、外出上网、厌学等情况进行专项教育,上述活动力求做到有布置、有落实、有反馈、有总结、有反思。
3、坚持“知”与“行”统一的原则。既重视课堂教育,又注重实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉实践、自主参与、引导学生在学习道德知识的同时,自觉遵守道德规范,做到以制度教育人、管理人、约束人,同时在教育中应对学生动之以情,晓之以理,以理解、关爱、鼓励、说服,感化教育为主,让学生感到心悦诚服。
(二)强化班主任队伍建设,提高德育工作水平
1、精心选配思想道德素质好,业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任班主任。
2、全面加强班主任队伍建设、组织班主任认真学习和贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,重点抓好新班主任岗前培训、在职班主任岗位培训和优秀班主任专业培训,积极推动班主任校本培训。采取“请进来,走出去”的方法,邀请一些德育专家或优秀德育工作者来校做讲座和指导班主任工作,选派一些优秀青年班主任参加外出学习和培训,通过理论学习和实践参观交流等形式,进一步提升班主任的管理水平。
3、继续做好班主任师徒结对工作。在校内让一些有经验的老班主任或学校领导成为青年班主任的指导教师,从而使青年班主任在实践中迅速成长,尽快胜任班主任工作。
4、继续实行对班主任工作的全面目标量化考核,推行班主任周考核、月考核和学期综合考评制度,健全推先评优机制,积极鼓励和支持班主任成名成家。
5、发扬传统,坚持开好每周一的班主任例会,加强学习,不断总结成功的经验,反思教训,提高班主任的综合素质和教育管理能力。(三)形式多样,开展主题教育活动
1、以主题教育月为抓手,结合重大节日和纪念日,加强对学生理想信念教育,民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育,法制教育。
三月份是文明礼仪月,突出文明礼仪的规范要求,各班对照“开高学生一日行为规范”进行主题教育,同时结合学雷锋主题,带领青年志愿者慰问我们的德育实践基地,开发区老年公寓。
四月份法制教育月,以高二年级学业水平测试后这个较易出问题的时间,联系校外辅导员到校进行法制讲座为主要内容。
五月份生命教育月,计划联合心馨吧,开展心理健康为主线的系列活动。
六月份环保教育月,联合团委学生会开展环保手抄报评比及控烟、禁毒方面的图片宣传。
每个主题月再结合手抄报评比、广播站主题播报、宣传橱窗等形式,加强主题内容。
2、做好各项先进学校的创建任务,提升我校德育工作新平台。
3、不断丰富校园文化生活
充分发挥学生会和团委的作用,开展形式多样,丰富多彩的校园文化、体育活动和课外活动,通过举行“十佳歌手”比赛、“三对三”篮球赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等多种有益学生身心健康的活动,丰富德育内涵,拓展德育形式,陶冶学生情操,培养学生的团队合作精神和集体主义荣誉感,增强学生的自我管理能力和组织能力,做到寓教于乐。
4、以跑操作为学校德育特色的主阵地,本学期将同体育组联合探索实施,借鉴其他学校的优良经验,形成一套符合我们学校特色,体现我校校风建设的跑操方案。
开高德育处
2019年2月15日