昆山经济技术开发区高级中学 2014-2015学年度第一学期 教科室工作总结
本学期教科室认真贯彻执行昆山市教育局教科室下发的“2014年教科研工作意见”,以学校“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的教科研总体工作思路为指导,坚持教育科研为学校的发展服务,为教师的成长服务,为提高教育教学质量服务,使教科研工作成为优化课堂教学、提高教学效率的新的增长点。在具体的教科研工作中,以学校的江苏省教育科学“十二五”规划课题《在自主学习中促进学生的全面发展实践研究》的课题研究为抓手,以课堂为阵地,以培养一批科研型的骨干教师队伍和促进学生的全面发展为出发点,积极开展学校教科研工作。把教科研活动和课堂教学以及中青年骨干教师的培养相结合,从而不断提高课堂教学效率,全力促进青年教师和教科研骨干的成长和培养,促进学校教育教学质量的可持续发展。教科室对学期初制定的工作计划认真加以落实,较好的完成了各项教科研工作和任务。
一、课题研究工作稳步推进
1. 参加了昆山市“江苏省教育科学十二五规划课题”中期检查活动,撰写了中期研究报告,完成了阶段成果汇总,顺利通过了上级部门的评估验收。
2. 高质量的完成并上报了苏州市教育科研课题质量监测问卷调查,详细填写了所要求的有关“十五”、“十一五”、“十二五”课题研究的内容和具体材料。
3. 本学期课题研究的重点是开展学校“十二五”省级课题《在自主学习中促进学生的全面发展实践研究》的后期研究工作,开始逐步整理“十二五”课题研究的过程性材料,收集整理课题研究所取得的阶段性成果。
4. 召开了有校级领导和全体子课题组长参加的校“十二五”课题暨教科研工作会议。会上详细通报了“十二五”课题研究的进展情况,进一步讨论了课题研究目前存在的问题,明确的提出了课题研究下一阶段的设想和推进措施。邬校长对教科研和课题研究工作给予强有力的支持,并提出了可行的建议和要求,为今后学校的科研工作指出了方向。
5. 全校教师积极参加“十二五”课题研究工作,绝大多数教师在期末完成了教科室要求完成的《课题研究个人手册》,认真撰写好手册中“学期课题研究计划、课题研讨课教学设计、课题研讨课评价意见、课题研究论文和课题研究小结”等五项内容。各子课题组长在平时的课题组、教研组、备课组开展的各项教科研和教学活动中,注重过程性管理,积累第一手资料,期末上交《课题组课题研究记录》,努力并做好台账工作。
6. 我校谢友明、何斐、杜志国、温益铭、王江虹、刘晓华等6位教师申报的5项昆山市教育科研个人立项课题目前正在认真开展相关研究工作,力争能出小成果并顺利结题。
二、科研走进课堂,重视教师培养
为了使教科研工作为学校发展服务,做到“以研促教,以研兴校”,教科室和教务处、师训处密切合作,加强课堂教研,强化对青年教师的培养。
1. 努力提高教师尤其是青年教师的教育科研意识,促使更多的青年教师向科研型转变。全体任课教师都积极参与学校“十二五”课题的课题研究工作,承担子课题研究。青年教师积极参与昆山市论文评比活动和个人课题申报工作,积极参加各级各类说课、优质课评比、教坛新秀评比活动。
2. 通过和教务处沟通协调,本学期开发区高级中学和陆家中学联合举办了以“自主・质疑・探究”为主题的模式的“同课异构”课堂教学展示活动,该活动有力的促进了在教师积极“导”下的学生自主“学”,做到了教科研和教学活动的互相促进和提高。
3. 在师训处的积极组织下,我校由谢友明老师主持的语文名师工作室和杜志国老师主持的数学名师工作室积极开展青年教师的培养工作,促进了青年骨干教师的快速成长。
4. 校教科室主任参加了由昆山市教育局组织的为期两天的昆山市教科研骨干培训;参加了在昆山市电大举行的“昆山市高中片课题中期汇报与研讨会”活动;到震川中学参加了高中教科研网络管理研讨会;派出何斐老师参加了昆山市“高研班”教科研培训和市学术带头人研讨活动;参加在苏州工业园区第二高级中学举办的苏州市普通高中科研协作会。
三、全面做好教科常规工作
1. 积极为教师的教科研论文和成果参加评奖或发表等创造条件,提供平台。先后组织教师参加了2014年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选、江苏省2014年“课堂教学特色案例”评选、苏州市优秀教科研论文评选、苏州市优秀陶研论文评比、昆山市优秀论文评选等各级各类论文评选活动。我校刘胜男老师获省“师陶杯”教育科研论文评选三等奖,杜志国获苏州市优秀教科研论文评选一等奖,王怀庄、温益铭、张志军、陈斌、沈晓寰等老师在苏州市论文评比中获二、三等奖8人次,青年教师获昆山市优秀论文评选一、二、三等奖7人次,苏琴、张少华、朱波、温益铭等老师获苏州市优秀教案奖。本年度我校有40多位教师的近50篇论文在省级以上刊物发表,期中核心刊物2篇。
2. 本学期向教师下发了全新改版的校刊《求索》第37、38期,开学初向全体学生下发了学生文学刊物《青青河边草》第29期。本学期创刊出版了昆山开发区高级中学校报《开高风采》第一期,并拟组建成立由校办、教务处、德育处、教科室人员参加的校报编辑部。
3. 组织召开了高一、高二文学社成员会议。
4. 组织进行了“书法名家进校园”活动,除了邀请昆山市书法家协会会员做书法讲座外,开高学生书法社团成员和部分爱好书法的教师和专家进行了交流互动,并展出部分学生的作品供专家点评指导。
5. 成功举办了“第6届校园书法展”,共收到学生作品127件,25名学生及作品获奖。同时学校书法社团组织学生参加了“家在苏州・书写经典”2014年苏州市中小学生规范汉字书写比赛和“家在昆山・书写经典”2014年昆山市中小学生规范汉字书写比赛,我校朱黎艳同学获苏州市高中职中组二等奖和昆山市高中组硬笔特等奖;王昆获昆山市高中组硬笔一等奖;曹雨薇获昆山高中组软笔一等奖;张仲翼获昆山市高中软笔三等奖;学校获“家在昆山・书写经典”2014年昆山市中小学生规范汉字书写比赛优秀组织奖
6. 郑冯丽老师主编的《中小学生硬笔书法教程》正式出版。
7. 向昆山市教育局上报了2014年中小学教科研成果相关材料
8. 教科研考核奖励条例正在修订中。
四、工作思考
1. 修订教科研考核条例,从制度层面并积极思考如何进一步调动全体教师参与教科研工作的积极性。
2. 进一步做好校“十二五”课题的后期研究工作,整理过程性资料和阶段性成果,并在此基础上形成成果汇总,做到2015年12月顺利结题。
3. 做好课题研究网络化管理。
4. 积极创造条件,搭建平台,2015年力求使教师的论文发表和获奖同时有量和质的全面提升。
5. 继续做好学校两刊一报工作。
2015年1月26日