昆山经济技术开发区高级中学 2014-2015学年度第二学期 教科室工作总结

2015年09月09日

昆山经济技术开发区高级中学

2014-2015学年度第二学期

教科室工作总结

本学期教科室认真贯彻执行昆山市教育局教科室下发的“2015年教科研工作意见”，以 “科研兴校、科研兴教、科研兴师”的学校教科研总体工作思路为指导，以学校的江苏省教育科学“十二五”规划课题《在自主学习中促进学生的全面发展实践研究》的课题研究为抓手，以课堂为阵地，以培养一批科研型的骨干教师队伍和促进学生的全面发展为出发点，积极开展学校教科研工作。把教科研活动和课堂教学以及中青年骨干教师的培养相结合，从而不断提高课堂教学效率，全力促进青年教师和教科研骨干的成长和培养，促进学校教育教学质量的可持续发展。同时，以2015年2月教代会通过的《昆山开发区高级中学论文成果奖励条例》为激励，鼓励教师积极撰写教育科研论文，并参加各级各类优秀教育科研论文评选，取得了明显的效果和良好的成绩。本学期开展的主要工作如下;

一、课题研究深入开展

1. 本学期课题研究的重点是开展学校“十二五”省级课题《在自主学习中促进学生的全面发展实践研究》的后期研究工作，开始逐步整理“十二五”课题研究的过程性材料，收集整理课题研究所取得的阶段性成果。

2. 对在课题研究中所使用的自主学习的理论书籍的概要进行整理，并写出研究心得，集结成册。

3. 各子课题组长撰写的课题研究中期报告汇编成书。

4. 对“十二五”课题以来教师所发表的有关自主学习的论文进行整理，并在下半年编印成书。

5. 继续要求教师完成好《课题研究个人手册》，认真撰写好手册中“学期课题研究计划、课题研讨课教学设计、课题研讨课评价意见、课题研究论文和课题研究小结”等五项内容。各子课题组长在平时的课题组、教研组、备课组开展的各项教科研和教学活动中，注重过程性管理，积累第一手资料，在下学期结题前上交《课题组课题研究记录》。

6. 到昆山中学参加了江苏省规划课题中期成果展示活动。

二、措施激励，教科研论文成果显现

1. 本学期学校采取积极措施，出台了《昆山开发区高级中学论文成果奖励条例》，加大了教师出版专著、论文获奖和发表的奖励力度，积极组织教师参加各级各类论文、教案评选，为教师的教科研论文和成果参加评奖或发表等想方设法创造条件，提供平台。本学期教师论文发表、获奖的人数、篇数及质量比往年同期有显著提升，取得了较好成绩。本学期主要组织教师参加了以下论文及教案评比：

1）. 2015年江苏省及苏州市叶圣陶教育思想优秀论文评选

2）. 2015年江苏省第七届“行知杯”优秀论文评选

3）. 2015年江苏省“教海探航”征文竞赛

4）. 2015年江苏省“创新杯” 优秀论文评选

5）. 2015年江苏省中小学优秀教育管理论文评选

6）. 2015年江苏省中小学“师陶杯”教育科研优秀论文评选

7）. 2015年苏州市优秀教案评选

8）. 苏州市第四届“试题‘命、解、评’教师团队竞赛”活动

   以上大部分论文评比活动的结果要等今年下半年发布，在2015年江苏省“创新杯”优秀论文评选已知结果中，我校张少华、温益铭、何斐、张志军老师的各两篇论文分获一、二等奖；滕明慧、姜波、沈晓寰三位老师获二等奖，张志军老师的两篇论文在苏州市优秀教育论文评选中获二等奖；在2015年苏州市优秀教案评选中，张少华老师获二等奖，杜志国老师获三等奖。

2. 谢友明老师发表专著《心智语文教学简论》；郑冯丽老师出版专著《中小学硬笔书法教程》

3. 本学期我校教师有20多篇论文在《吉林教育》、《生活教育》、《中小学数学》、《新课程导学》等省级刊物发表；本学期共计有近40篇论文发表和获奖。

三、全面做好教科常规工作

1.校刊《求索》在昆山市优秀教育科研刊物评比中获一等奖

2.积极参加校级教科研学术交流和各类教科研培训。

1).参加了在苏州市举行的“出版物编辑专题讲座”

2).何斐老师参加了“苏式教学研讨高研班培训”

3).到震川中学参加苏州市级课题开题论证

4).到昆山市第一职业中专参加昆山市级课题结题论证

5).参加了昆山市高中教科主任片活动

3.本学期成立了由校办、教务处、德育处、教科室人员参加的校报编辑部，并向全体师生下发了校报《开高风采》第二期；学生文学刊物《青青河边草》第30、31期已付印，下学期开学下发全体学生。

4.组织召开了高一、高二文学社成员会议。

5.组织进行了“书法名家进校园”活动，除了邀请昆山市书法家协会会员做书法讲座外，开高学生书法社团成员和部分爱好书法的教师和专家进行了交流互动，并展出部分学生的作品供专家点评指导。在2015年昆山市“琼花杯”书法、绘画、摄影比赛活动中，我校张仲翼同学获优秀奖。

6. 向教育局上报了2014-2015学年度教育科研和校本培训考核材料，并参加了在市一中举行的现场考核

7.认真做好了“三星级”高中复评考核材料

四、工作思考

1. 进一步做好校“十二五”课题的后期研究工作，整理过程性资料和阶段性成果，并在此基础上形成成果汇总，做到2015年12月顺利结题，这是下半年教科工作的重点。

2.做好课程基地立项的前期调研工作，力争提出初步方案。

3.修订教科研考核条例，从制度层面并积极思考如何进一步调动全体教师参与教科研工作的积极性。

4.细化课题研究网络化管理。

5.积极创造条件，搭建平台，2015年下半年力求使教师的论文发表和获奖在量和质上有新的提升。

6.继续做好学校两刊一报工作。

                           2015年7月3日