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研究性学习——开启知识之门的钥匙

研究性学习——开启知识之门的钥匙

研究性学习——开启知识之门的钥匙

2017年11月23日

? ? ? ???2017年11月23日下午，昆山经济技术开发区高级中学高一高二研究性学习小组汇报会在图书馆报告厅举行，高一年级有9个研究性学习课题进行开题报告，高二年级有7个研究性学习课题进行中期报告、成果展示。

? ? ???学校以集中的形式来进行汇报展示，学生对此赋予了极大的热情。学生通过开题、小组活动研究，以不同的形式、不同的渠道，深入到社会各界多个领域，利用网络、媒体、资料等进行研究，可以进一步了解社会，不仅增长了见识，学会了学习合作，增加了社会责任感，更增加了科研探究能力和社会实践能力。

? ? ? ? 这次十八个课题在学生精彩的展示中，体现出了昆山经济技术开发区高级中学研究性学习进一步提升，也将为学生自主学习打下良好基础。

? ? ? ?本次展示会形式多样，气氛热烈。学生展示自己精心制作的课件，加以热情洋溢的讲解，赢得阵阵的掌声；指导老师对学生出色的表现和精彩的展示给予了充分肯定和鼓励，并对学生提出了殷切希望和奋斗目标。?